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當代好教師|90后老師借力移動互聯網終端教“活”思政課堂

當代教育(武漢)有限公司 http://www.eyeofthejaguarmaras.com/ 2020-12-14 25

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陽超

當代教育高等教育板塊高校武漢華夏理工學院馬克思主義學院教師,已在教育教學崗位上耕耘2年余。

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今年是陽超來到武漢華夏理工學院的第三年,這個課間喜歡向學生討教滑板知識、還會買來辣條“犒勞”學生的“別人家的班主任”,在擔任思政課教師還不到一年時間,就成為了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(簡稱“毛概”)的課程負責人,期末評教分數高達98分,疫情期間還收獲了“在線教學優秀教師”榮譽稱號,這些成績的背后無一不凝結著她日復一日平凡而又堅韌的努力。

為師:以同齡人的方式帶給學生一個全新的課堂

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陽超給學生們授課

在不少的高校課堂上,為防止學生出現上課玩手機的現象,教師上課前的第一件事就是要求所有學生將手機放入收納袋。但在陽超的課堂上,手機卻成了貫穿教學始終的“小助手”,她不但不會阻止學生看手機,而且還會鼓勵大家靈活運用“微助教”及“網絡教學平臺”,切實地成為課堂的參與者。

“手機簽到”可以幫助陽超兩分鐘內完成對所有學生的點名工作。為了鼓勵大家盡快進入課堂,她還會對于第一名完成簽到的學生給予加平時分獎勵,對于最后一名簽到的學生,則會要求他在最后一節課課間為大家表演一個才藝節目,或就課程中的某一個問題談一談體會,一連四節的專題課堂讓大家疲憊不堪之時,這便是一個很好的暖場。此外,陽超還會通過手機呼叫臺對學生們進行點答或發起題目討論,課堂的銜接就在一次次點擊按鈕中推進,整個過程井然有序且內容非常豐富??紤]到思政課時常會涉及到其他學科的專業知識,為調動起學生的自主學習熱情,陽超在授課的過程中,會將獲取其他學科專業知識的機會留給學生,讓他們用手機去查找知識并在全班分享?!芭c其收手機讓學生人在課堂而心不在,倒不如把手機還給學生,讓它成為助學幫學的小管家?!标柍f。

借助移動互聯網檢索知識是陽超自己的學習習慣,作為學生們的同齡人,她欣然于把自己實用的學習方法帶入課堂分享給他們?!白鳛閷W生的同齡人,教學對于我來說的確是教學相長的,但在備課研討的過程中,我會時刻把握好教師的身份,用更深刻的知識角度及視角去帶領他們完成思政課的學習?!?陽超表示。

論教:教育是一次次愛的傳遞

陽超一畢業就來到了武漢華夏理工學院,教師是她的第一個職業選擇。她認為:教師是一份非常神圣的職業,對于學生和社會有著極其重要的意義,教育本身是師生間一次次愛的傳遞。在談及思政課會為學生的成長帶來怎樣的助益時,陽超表示:專業課的教師很多時候是給學生傳授在社會上安身立命的本領,而思政課教師則是更強調立德育人,幫助學生更好地了解社會和國家,幫助他們樹立正確的價值觀,更好地生活。

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陽超與教研室其他同事討論課程改革

在推進《思想道德修養與法律基礎課程》改革的過程中,陽超與團隊合力,將思修教材六大章節劃分為思想、道德、法律三大板塊,串聯起12個寓通識與專思政的專題教學,設計了12個有趣的現場游戲和場景互動,持續參與磨課一個月,幾經推翻和修改重來,最終輸出ppt近80頁。在授課環節,陽超細心研究,耐心引導,將下午四節課連上的長時間灌輸轉化為愉快的陪伴,完成了其中1-2章的現場教學。

課改后的每一個教學專題由四節課組成,在教學任務最集中的時期,陽超一周有16節課,一鼓作氣上完四個下午的課程,往往讓她嗓子變得沙啞,長時間的站立授課也讓她腰酸背痛。但在課后聽到學生們反饋,“老師講得真好”、“今天很有收獲”,陽超就會感到所有的付出與努力都是值得的。

云戰“疫”:毅然扛起教研室教學管理大旗

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陽超給學生們上網課

突如其來的新冠肺炎疫情改變了傳統的課堂教學模式,學校18級近三千學生的毛概課將全部采用網絡教學,這對于沒有組織大規模線上教學經驗的課程負責人陽超來說無疑是一場大考,在接到任務后,她根據學校和學院的部署安排,通過中國大學慕課(MOOC)平臺,尋找了大量的教學資源,最終選定了由福建農林大學制作的國家精品課程為主要教學視頻資源,在中國大學慕課平臺上建設課程,導入數據資源,導入學生資料,最終確保2月17日順利開課。為了更好地讓教師和學生進入狀態,她分別制定了詳細的教師版及學生版教學計劃、教學大綱和每日教學方案,并多次召開課程組任課教師視頻會議研討教學方法和教學內容。

為了能讓線上課牢牢“抓住”學生們的心,陽超的課件里常常引入《領風者》、《那些年那些兔》等學生們喜聞樂見的動漫人物及場景,還會穿插精彩的B站視頻混剪,輕松愉悅的授課形式激活了學生的思維及創造力。此外,陽超還要求學生在觀看《改革開放四十年 我們在一起》的視頻后,自行拍攝一段有關改革開放內容學習體會的短視頻,可以采訪家人或自己出鏡,既讓學生掌握了課程知識點,又鍛煉了他們的表達能力與策劃能力,取得了非常好的效果。在近兩個月的時間里,陽超組織毛概課教研室的11名教師順利地完成了全部教學計劃,她被也評為全校第一批在線教學優秀教師。

在談及年末愿望時,陽超笑著說道:“現在已經忙到沒有愿望了,一會兒還要趕去聽教研課,不過我有一個年度愿望,就是希望疫情徹底結束,讓大家的生活徹底恢復如常?!?/p>


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